PROGRAMACIÓN PEQUETECA MAYO
MAYO 2014 -LOS NIÑ@S DEL MUNDO-
Objetivos generales:
- Conseguir que los niñ@s adquieran mayor autonomía respecto al medio familiar durante un espacio de tiempo.
- Instaurar normas y rutinas para el funcionamiento grupal.
- Adquirir hábitos de autonomía e higiene personal.
- Incrementar la atención prestada hacia las tareas y demandas del medio.
- Fomentar el conocimiento de conceptos espacio-temporales Y numéricos básicos.
- Estimular el desarrollo de la psicomotricidad fina y gruesa en los niñ@s
- Favorecer las relaciones sociales con los demás niñ@s
- Fomentar el aprendizaje a través del juego.
Objetivo específico:
- Favorecer el conocimiento de las distintas culturas del mundo: sus características y costumbres.....
Manualidades de Mayo:
o Tod@s somos niñ@s del mundo
o Niñ@s Europeos "Rubit@s y blanquit@s"
o Niñ@s de Asia "L@s chinit@s de la China
o Pai pai chino
o Niño@s Americanos "Indios y vaqueros"
o Una cinta india con plumita
o Niñ@s Africanos "Yo soy aquel negrito...."
o Collar Africano
Fiesta Cultural
La fiesta la celebraremos el viernes 30 de Mayol. Para ello los peques
podrán venir disfrazados de chinit@s, negrit@s indi@s o vaque@s......
Centro Infantil Aprender
Ludoteca (Aula de Estimulación) Psicología y Lenguaje infantil en el barrio del Bercial, Getafe
Actividades del centro
- Psicología Infantil y Juvenil
- ->
- Lenguaje
- ->
- Pequeteca (Aula de Estimulación 1 a 3 años)
- ->
- Actividades de tarde
- ->
- Apoyo escolar
Información
jueves, 24 de abril de 2014
domingo, 30 de marzo de 2014
PROGRAMACIÓN DE ABRIL EN LA PEQUETECA
PEQUETECA
(AULA DE ESTIMULACIÓN GRUPAL)
Un día en el
cole aprendemos…- Asamblea
o
Reconocimiento
de los otros (canciones de bienvenida y nombres de los amig@s
o
Ubicación
en tiempo y espacio (quién ha venido al cole, qué tiempo hace, la fecha)
o
Conceptos
básicos (canciones de letras, números, formas geométricas, colores, vocabulario
elemental…)
o
Aprendizaje
acerca de la temática mensual específica
o
Actividades
de aprendizaje conceptual (bits de inteligencia, cuentos)
- Actividad
específica (dependiendo de
la temática mensual):
LUNES
|
MARTES
|
MIÉRCOLES
|
JUEVES
|
VIERNES
|
Juego dirigido
|
Psicomotricidad
|
Manualidad
|
Manualidad
|
Juego libre*
|
* El último viernes de cada mes tendremos
fiesta de disfraces temática
-
Almuerzo (sólo en el
segundo turno)
-
Al baño/cambio de pañal
-
Juego libre
-
Nos vamos a casa:
o
Canción
de despedida
o
Formar
el tren hasta la puerta
PROGRAMACIÓN
PEQUETECA ABRIL
ABRIL 2014 -LA PRIMAVERA-
Objetivos generales:
- Conseguir que los niñ@s adquieran mayor autonomía respecto al medio familiar durante un espacio de tiempo.
- Instaurar normas y rutinas para el funcionamiento grupal.
- Adquirir hábitos de autonomía e higiene personal.
- Incrementar la atención prestada hacia las tareas y demandas del medio.
- Fomentar el conocimiento de conceptos espacio-temporales y numéricos básicos.
- Estimular el desarrollo de la psicomotricidad fina y gruesa en los niñ@s
- Favorecer las relaciones sociales con los demás niñ@s.
- Fomentar el aprendizaje a través del juego.Objetivo específico:
- Conocimiento de la estación de la primavera y conceptos relacionados.
-
Manualidades de Abril:
- Flores de Primavera
- Macetas de colores
- Regaderas
- Libébulas
- Mariquitas
- Mariposas
-
Fiesta de Primavera:Por fín llegó la primavera y lo queremos festejar por todo lo alto.La fiesta será el viernes 25 de Abril y nos difrazaremos al estilo "happy flowers"con flores o de bichitos o cualquier cosa relacionada con la estación.
jueves, 30 de enero de 2014
PROGRAMACIÓN PEQUETECA FEBRERO
FEBRERO 2014
-LOS COLORES-
Objetivos generales:
- Conseguir
que los niñ@s adquieran mayor autonomía respecto al medio familiar durante un
espacio de tiempo.
- Instaurar
normas y rutinas para el funcionamiento grupal.
- Adquirir
hábitos de autonomía e higiene personal.
- Incrementar
la atención prestada hacia las tareas y demandas del medio.
- Fomentar
el conocimiento de conceptos espacio-temporales Y numéricos básicos.
- Fomentar
el aprendizaje a través del juego.
Objetivo específico:
- Adquirir y afianzar el conocimiento de colores primarios y secundarios,así como su asociaciación con los elementos de su medio.
Manualidades de Febrero:
o
o El corazón de las cosas rojas ( tomates, mariquitas, cerezas, corazones....)
o El sol de las cosas amarillas (patitos, soles,quesos, limones...)
o La hoja de las cosas verdes (tréboles, cocodrilos, ranas, saltamontes...)
o La nube de las cosas azules (pitufos, pantalones,delfines, ballenas....)
o Una bufanda de colores.......
Fiesta de disfraces de Febrero:
La
fiesta la celebraremos el viernes 28 de Febrero
y vamos a festejar el Carnaval. Para ello los peques podrán venir disfrazados de lo que más les guste.
Etiquetas:
Programación de Febrero
sábado, 28 de septiembre de 2013
NOVEDADES EN LAS ACTIVIDADES DE TARDE
Ya están confirmados los horarios de las actividades, así que tomad nota:
- AULA DE JUEGO COMPARTIDO:
. Grupo de BEBÉS, los LUNES de 18 a 19 h.
. Grupo de MAYORES, los MIÉRCOLES de 18 a 19 h.
- PSICOMOTRICIDAD EN INGLÉS:
. Grupo MINI de 2 a 4 años (¡¡NUEVO!!), los JUEVES de 17,30 A 18 h.
. Grupo MAXI de 5 a 7 años, los JUEVES de 18 a 19 h.
Música y Movimiento está pendiente de confirmación.
Empezamos el 2 de Octubre. ¡Informaos!
- AULA DE JUEGO COMPARTIDO:
. Grupo de BEBÉS, los LUNES de 18 a 19 h.
. Grupo de MAYORES, los MIÉRCOLES de 18 a 19 h.
- PSICOMOTRICIDAD EN INGLÉS:
. Grupo MINI de 2 a 4 años (¡¡NUEVO!!), los JUEVES de 17,30 A 18 h.
. Grupo MAXI de 5 a 7 años, los JUEVES de 18 a 19 h.
Música y Movimiento está pendiente de confirmación.
Empezamos el 2 de Octubre. ¡Informaos!
Etiquetas:
ACTIVIDADES DE TARDE
lunes, 9 de septiembre de 2013
COMIENZO DE ACTIVIDADES DE TARDE
Hola a tod@s!!
Las actividades de tarde comenzarán en el mes de Octubre. Os recordamos que tenemos programadas las siguientes:
- Juego compartido con papás y mamás
- Psicomotricidad en Inglés
- Música y movimiento
- Estimulación musical
Si queréis, contactad con nosotras para informaros de horarios, precios e ir formando los grupos.
Besitos!
Las actividades de tarde comenzarán en el mes de Octubre. Os recordamos que tenemos programadas las siguientes:
- Juego compartido con papás y mamás
- Psicomotricidad en Inglés
- Música y movimiento
- Estimulación musical
Si queréis, contactad con nosotras para informaros de horarios, precios e ir formando los grupos.
Besitos!
Etiquetas:
ACTIVIDADES DE TARDE
viernes, 30 de agosto de 2013
PEQUETECA (Aula de Estimulación Grupal)
¿Qué es?
La PEQUETECA es mucho más que un espacio lúdico.
Es un espacio destinado a la educación y aprendizaje de todos
los niñ@s. Esta actividad supone un paso intermedio entre la familia y el
colegio, preparando al niñ@ para su futura escolarización.
El objetivo principal de nuestra pequeteca es desarrollar los
hábitos necesarios para un adecuado funcionamiento grupal, familiarizarse con
la rutina escolar y socializarse con los demás niñ@s.
Nuestra pretensión es estimular las principales áreas de
desarrollo (cognitiva, social, motora y de lenguaje) a través del juego, pero
fomentando el aprendizaje de los niñ@s.
Esto lo conseguimos mediante talleres, juegos y dinámicas
establecidas en programaciones mensuales, que conforman nuestro proyecto de
aprendizaje.
El grupo lo forman peques de 1 a 3 años.
Realizamos esta actividad de lunes a viernes en el siguiente
horario:
·
Completo: 9,00 a 13,00 h.
·
Reducido: 9,00 a 11,00 h.
11,00 a 13,00 h.
PSICOLOGÍA INFANTIL Y LENGUAJE
La metodología de trabajo sigue la secuencia:
- Evaluación individualizada con pruebas psicológicas y/o logopédicas específicas; primeras entrevistas con padres/madres y profesor@s.
- Diseño de objetivos de tratamiento en función de los resultados de la evaluación.
- Tratamiento individualizado en una o varias sesiones semanales.
- Asesoramiento y pautas periódicas a padres/madres y profesor@s
Psicología infantil-juvenil:@ Déficit atencional Hiperactividad
@ Problemas de conducta
@ Dificultades en las relaciones sociales
@ Agresividad, falta de autocontrol
@ Miedos
@ Alteraciones emocionales
@ Baja autoestima
@ Ansiedad infantil
@ Trastornos del sueño (terrores nocturnos, insomnio)
@ Control de esfínteres
@ Trastornos de alimentación
@ Trastornos psicomotores
Lenguaje:@ Dificultades de aprendizaje
(lecto-escritura, razonamiento)
@ Hábitos y técnicas de estudio
@ Retraso del lenguaje
@ Dificultades de pronunciación (dislalias)
@ Tartamudez
@ Trastornos de la comunicación
- Evaluación individualizada con pruebas psicológicas y/o logopédicas específicas; primeras entrevistas con padres/madres y profesor@s.
- Diseño de objetivos de tratamiento en función de los resultados de la evaluación.
- Tratamiento individualizado en una o varias sesiones semanales.
- Asesoramiento y pautas periódicas a padres/madres y profesor@s
Psicología infantil-juvenil:@ Déficit atencional Hiperactividad
@ Problemas de conducta
@ Dificultades en las relaciones sociales
@ Agresividad, falta de autocontrol
@ Miedos
@ Alteraciones emocionales
@ Baja autoestima
@ Ansiedad infantil
@ Trastornos del sueño (terrores nocturnos, insomnio)
@ Control de esfínteres
@ Trastornos de alimentación
@ Trastornos psicomotores
Lenguaje:@ Dificultades de aprendizaje
(lecto-escritura, razonamiento)
@ Hábitos y técnicas de estudio
@ Retraso del lenguaje
@ Dificultades de pronunciación (dislalias)
@ Tartamudez
@ Trastornos de la comunicación
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